"В гости с клоуном Тяпой" (школа молодых родителей)

Школа   молодых   родителей

   Сценарий  развлечения  для  детей  младшего  возраста  с родителями

                              « В  гости   с клоуном   Тяпой »

Цель:

 - побуждать  родителей заниматься с детьми, пробуждая  в них интерес  к занятиям  музыкой и рисованием.

Задачи художественно-эстетического  воспитания  детей:

-формировать  внимание и интерес  к музыке и изобразительному искусству;

-приобщать к разным видам музыкальной  и изобразительной деятельности;

-развивать элементарные музыкальные способности  и навыки  рисования.

Задачи  в работе со взрослыми:

-способствовать более тесному контакту детей и взрослых;

-привлекать родителей к освоению материала, предлагаемого на занятиях, и активному использованию  его дома.

Материалы:

-воздушные  шары ( сдутые),  игрушка Котенок, кукла Катя, маркеры, колпачки для клоунов.

                                                   Ход    развлечения:

Ведущий:  Здравствуйте, ребята, здравствуйте, дорогие  родители!  Как замечательно, что сегодня мы собрались вместе. Вы любите играть, смеяться и веселиться? Тогда встречайте скорее нашего гостя!

                                                    Под  музыку  в зал  вбегает клоун.

Клоун:  Всем привет, мои друзья!

Всех  приветствую вас я!

Я клоун, а зовут меня Тяпа,

Хотя я вовсе не растяпа!

А как  вас зовут,  мои милые, очаровательные  и забавные ребятишки? Давайте познакомимся!

Игра «Давайте познакомимся»: клоун бросает мяч маме  - она называет  свое имя и имя ребёнка в ласковой форме,  передает мяч ребёнку, тот бросает мяч клоуну.

Ведущий:  Вы любите ходить в гости?  Тогда предлагаю всем отправиться в гости к сказочным героям. Но поскольку они живут в сказке, то и добираться мы будем к ним сказочным образом – на  воздушных шариках!

Родителям раздаются сдутые  шарики.

Ведущий:  Давайте посмотрим, кто первым надует шарик – клоун Тяпа или наши мамочки? Поддержим их аплодисментами.

У клоуна  не получается надуть шарик: едва надуваясь, шарик улетает. Потом ему дают заранее надутый шарик.

Ведущий:  Наши мамочки замечательно справились с заданием! Итак, полетели!

Звучит музыка полета на воздушном шаре.

Мы прилетели в гости………… угадайте к кому:

Кто мяукнул, кто мурлычет?

В молоко кто носом тычет?

Кто весёлый, как ребёнок?

Это маленький…..(котенок)

Воспитатель достает игрушечного  котенка.

Это котенок Мурзик. Давайте поздороваемся с ним  и погладим его. Наш Мурзик любит играть. Давайте поиграем с ним и споем ему песенку.

Исполняют песню « Котик лапкой умывается»

Играют в игру « Ищет деток Киска-мама»

Ведущий:  Теперь полетели в гости к кукле Кате! Катя рада гостям и приглашает нас потанцевать.

Исполняют танец « Дружные пары»

Клоун: Что-то мы всё ходим и ходим  по гостям. А вы сами-то, ребята, гостей принимаете? Давайте пригласим в гости наших мам и приготовим для них угощение!

Песня-игра « Пирожочки».

Ведущий:  Ну что, уважаемые родители, понравилось ли вам угощение?

Клоун:  И мне понравилось! Мне  так понравилось ходить в гости, вы такие  весёлые! Мне даже   грустно от вас уходить .

Ведущий:  Тяпа, ты нам  тоже очень понравился,  и мы хотели на память  о тебе сделать весёлых клоунов.

На шариках родители рисуют лицо клоуна, а дети украшают поролоновыми штампиками заранее приготовленные колпачки.

Клоун:  Какие замечательные  клоуны у вас получились! Теперь я за вас спокоен, вы не будете скучать! А я пошел к другим ребятам в гости! Пока!